در این گزارش از تأثیر مثبت هوش مصنوعی (AI) بر صرفه‌جویی در زمان برنامه‌ریزی دروس، تقویت خلاقیت در کلاس‌های موسیقی و کمک به دانش‌آموزان با ناتوانی‌های بینایی برای درک محیط اطراف خود صحبت شده است. دسترسی به فناوری‌های هوش مصنوعی ایمن و مؤثر باید به‌عنوان یک خدمت مدرن در دسترس همه دانش‌آموزان با هر وضعیت اقتصادی قرار گیرد. با این حال، نگرانی‌هایی نیز وجود دارد، از جمله نمرات نادرستی که به دانش‌آموزان نسبت داده می‌شود و عدم شناسایی چهره‌های دانش‌آموزان سیاه‌پوست توسط نرم‌افزارهای هوش مصنوعی. این مسائل نشان‌دهنده نیاز به توجه به تعصبات و عدم دقت در خروجی‌های فناوری‌های هوش مصنوعی است.
گزارش و بیانیه این گروه شامل ایده‌های اساسی در مورد هوش مصنوعی در آموزش است، از جمله:
1- معلمان باید در مرکز آموزش باقی بمانند.
2- فناوری هوش مصنوعی مبتنی بر شواهد باید تجربه آموزشی را بهبود بخشد.
3- توسعه و استفاده اخلاقی از فناوری هوش مصنوعی و رعایت اصول حفاظت از داده‌ها.
4- دسترسی عادلانه به ابزارهای هوش مصنوعی و استفاده از آن‌ها تضمین شود.
5- آموزش مداوم در مورد هوش مصنوعی: سواد و توانمندی در استفاده از هوش مصنوعی.
در مرکز تمامی توصیه‌ها این اصل قرار دارد که انسان‌ها باید همیشه در مرکز تجربه‌های آموزشی و یادگیری باشند و نقش مهمی در تصمیم‌گیری‌های آموزشی و شغلی ایفا کنند.
